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【教师生活】长沙市dafabet手机黄金版2017-2018-1学期教师寒假作业方案

发布时间: 2018-02-05 20:37:39   作者:XW003   来源: dafabet手机黄金版   浏览次数: 61  

    为进一步推进学习型、研究型教师队伍建设,促进教师专业成长与自我发展,结合学校实际和本期校本研训安排,特制订本方案。

一、参与对象

全体教职工

二、作业主题

1.参与教研组校本教材编写教师:校本教材编写。

2.其他教职工(从下列内容中选择其一完成):

1)从复习课、试卷讲评课、习题课中任选一种,指出该课型的一般范式,并设计该课型的公开课(提交教案、ppt、说课稿)。

2)从任教学科的角度,分析当前课堂教学质量的优劣,并提出提高课堂教学质量的措施与方法,并设计一堂公开课(提交教案、 ppt、说课稿)。

3)谈谈微视频在课堂教学中的作用,并结合本学科特点,设计2-3副微视频的作品。

4)结合班级管理的实践,谈对班级管理(如班干部管理、团队建设、教师魅力、制度建设等角度)的思考(提供相关德育论文一篇)。

5)从本工作岗位的角度,分析当前工作中存在的问题与解决问题的措施与方法(职工选题,提交论文或工作思考一篇)。

三、作业要求:

校本教材相关要求见附件。其他作业要求如下:

1.内容务必原创。公开课设计参照教学常规要求,论文每篇不少于2000字。

2.格式要求:

1)文稿类:A4纸,上下、左右页边距为50px;标题3号黑体;正文、摘要、关键词及参考文献等4号宋体、单倍行距;署名(格式:**备课组+姓名***)在标题下一行,居中,4号楷体。

2)视频或ppt要求在文件中署名(备课组+姓名+标题)。

3. 上交:2018年3月3日前请将文章电子档交各个教研组长(初评),教研组长打包交至教科室(长郡芙蓉教科室QQ:1409406100),邮件标题格式:学科+寒假作业。

四、奖励办法:

1. 开学初,学校将组织对寒假作业统一评奖。评奖办法如下:

(一)校本作业(参与校本教材编写的教职工)

1) 校本教材以备课组为单位奖励,一等奖3个,奖金1000元/组,二等奖5个,奖金800元/组,三等奖若干,奖金600元/组。

2)根据综合作业上交数量及质量(获奖情况),计入教研组年度评优加分项目。

3)未完成作业和论文下载抄袭不予评奖,学期考核评优扣除相关分值。

(二)其他作业(不参与校本教材编写的教职工)

1)个人作业:按20%的比例评优,优秀作业奖励金额100元/人。

2) 根据综合作业上交及获奖情况,评定教研组团队等第,并计入教研组年度评优加分项目。

3)作品将择优推荐至《湖南教育》(D版)《基础教育参考》等杂志发表。

4)未完成作业和论文下载抄袭不予评奖,学期考核评优扣除相关分值。

 

                                              dafabet手机黄金版

                                              201821

  

附件: 校本教材编写要求

1.校本教材标题:dafabet手机黄金版XX科 X X资料(建议:X月X日)(第二行)。按照学科要求,教研组组长统筹安排,备课组结合本学科在下学期教学需要安排内容(如内容为学案、一轮复习资料、课后作业等由备课组根据实际情况确定),备课组长提供本组编写目录、样张、体例、单元数、课时数。

2.各学科备课组编写的校本教材的体例与样张保持一致。章节内容必须合理,各学科根据学科特点每课时内容控制2-4版(或每课时学生完成时间为40--60分钟以内)。

3.排版基本符合出版社出版要求。

1)页眉偶数页码为书名,奇数页码为章名,统一位于页面上端、居中排。页码为阿拉伯数字,统一位于页面下部,居中排。

2)一级标题采用三号宋体字,居中,加粗;二级标题采用小四号宋体字,顶左,加粗;三级标题采用五号黑体字。(标题的多少由书稿本身决定)各标题之间适当空行以示区别。

3)正文部分采用五号宋体字,引文部分可以采用仿宋体区别。引文部分与正文部分之间上下各空一行。

4)纸张采用标准A4纸张(210mm×297mm)。左、右、下边距为2cm,上边距为2.5cm。

5)合理控制行距,一般建议采用1.5倍行距。

6)关键部分,比如段落区分、重点内容等采用黑体进行强调。

7)章、节、目标注方式与目录内容、顺序须统一。

8)如有图表,请作者制作清晰。“图”统一按“图1-1”方式按章顺序编码,位于图形下方位置;“表”统一按“表1-1”方式按章顺序编码,位于表格的上方位置。图形文件精度为300DPI。

  4.按备课组的统一要求,在规定时间之内完稿。

 

 

 

                                                  

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